河南省中小学二、三级教师评审申报条件

　　河南中小学教师职称等级是从三级教师开始，可以说晋升三级教师或二级教师所要求的条件还比较低，相对比较容易达到。以下是河南省中小学二、三级教师评审申报条件。

　　一、三级教师职称评审条件

　　第一条 申报中小学三级教师职称人员，学历、聘任年限应符合下列条件之一：

　　(一)具备大学专科毕业学历，在幼儿园、小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;

　　(二)具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

　　第二条 中小学三级教师职称评价标准

　　(一)基本掌握教育教学原则和方法，能够正确教育和引导学生。

　　(二)具有教育学、心理学和教学法的基础知识，掌握所教学科的专业知识、课程标准和教材，能够较好完成教育教学工作。

　　二、二级教师职称评审条件

　　第三条 申报中小学二级教师职称人员，学历、聘任年限应符合下列条件之一：

　　(一)研究生毕业并获硕士学位;

　　(二)具备大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格;

　　(三)具备大学专科毕业学历，在幼儿园、小学、初中任教，取得三级教师职称并聘任三级教师2年以上;

　　(四)具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学任教，取得三级教师职称并聘任三级教师3年以上。

　　第四条 中小学二级教师职称评价标准

　　(一)比较熟练地掌握教育教学原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育教学效果较好。

　　(二)掌握教育学、心理学和教学法的基础理论，具有所教学科必备的专业知识和学科教学知识，能够独立掌握所教学科的课程标准、教材，正确传授知识、培养技能，注重学科核心素养落实，完成所教学科教学任务，教育教学效果较好。

　　(三)掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。

　　河南省中小学二、三级教师评审申报条件，先介绍到这里。由于职称评审条件也在不断的改革或变动，每个教师应以当年本单位下发的最新职称评审文件为准。需要发表职称论文等，可以随时咨询我们博源学术网的在线编辑，为您一对一专业解答。