教材编写进度安排

　　教材编写进度安排，就是作者在什么时间段内完成什么内容编写。有合理的进度安排，让大家有序的完成各自的任务，会让教材编写更加顺利流畅。

　　教材编写进度安排是由负责人和撰写人来沟通，根据所需教材的时间，来合理安排。也就是说不同的教材之间，进度安排上是不同的。为了让大家对教材编写进度安排有个深入的认识，我们就以范例来说明。

　　教材编写进度安排，是以表格的形式体现，包括时间和进度安排两个部分内容，如下所述：

　　1、XXXX年XX月XX日前，各教材参编人员与主编联系，同时收集和准备资料。主编将根据会议意见修改确定后的教材编写大纲发教材主审、参编人员、负责编辑征求意见。

　　2、XXXX年XX月XX日前，主审、参编人员、负责编辑对编写大纲交换意见，达成一致，主编修改完善大纲，定稿。

　　3、XXXX年XX月XX日前，主编编写教材样章，发给相关人员交换意见，确定正是样章，作为其他编写人员的编写样例。

　　4、XXXX年XX月XX日前，主编对参编人员提出详细的编写要求，编写工作正式开始。

　　5、XXXX年XX月XX日前，各参编人员完成初稿交主编，由主编审读稿件，提出修改意见。

　　6、XXXX年XX月XX日前，参编人员按修改意见对稿件进行修改，直至符合主编要求。

　　7、XXXX年XX月XX日前，主编统稿，将稿件发主审、负责编辑审稿。

　　8、XXXX年XX月XX日前，主审和负责编辑审稿后，将意见反馈给主编。

　　9、XXXX年XX月XX日前，主编组织编写人员根据审稿意见修改，将符合出版要求的稿件交出版社。

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　　教材编写进度安排，本文的介绍先到这里。如果你在教材出版上了解更多的问题，可以咨询博源学术网的在线编辑。