摘要:新时期,现代化信息技术发展迅速,新媒体广泛应用于各个领域之中。对于高校的学生党建工作来说也同样如此,新媒体在其中发挥着重要的作用。本文详细介绍了新媒体应用于高校学生党建工作中的主要优势,进而探索出提升党建工作质量的有效对策,进而指导于具体的工作实际。
关键词:新媒体; 高校; 学生党建; 优势; 应用; 对策;
《法治研究》侧重以国家和地方法治建设中出现的理论与实践问题为研究特色。以研究法学理论、推动法治实践、促进依法治国为办刊宗旨,主要面向法学院校、政法部门,以法学教学研究人员、法律职业人员为主要读者对象。
新媒体,指的是随着信息技术的发展而产生出来的网络媒体,如网站、微博、微信等。这些平台有着鲜明的优势,能够及时、便捷的向人们传播信息。新时期,新媒体的应用给我们的生活与工作带来了不小的变化,特别是对于高校的学生党建工作。作为高校学生党建的相关工作者来说,应当充分了解新媒体的优势,勇于创新,及时调整工作方式,不断提高学生党建工作的质量。
一、新媒体应用于高校学生党建工作中的优势
区别于传统媒体,新媒体有着及时性、便捷性的特点,在内容上也更为简洁。对于高校大学生来说,他们可以利用碎片化的时间通过新媒体进行阅读。从新媒体的这些特点可见,其为我国高校学生党建工作提供了新的发展机遇,能够提高党建工作的创新能力。
(一)能够增强学生党员参加政治生活的积极性
大学生是我们社会组织中的新生力量,对于新鲜事物的接受能力普遍较快。他们对于微博、微信等新媒体所传播的形式与内容较为感兴趣。基于移动互联网之上的新媒体为人们提供了广泛的信息,涉及多个方面和多个领域,如政治、经济、文化等。这些信息能够开阔学生的视野,在一定程度上也激发起了学生的求知欲,能够使得学生对于党建工作有进一步的了解。以中共中央宣传部"学习强国"APP为例,教育形式新颖,集趣味性和知识性于一体,在提供信息资源的同时,有效的增强了学生自主参与政治生活的积极性。
(二)能够为高校的学生党建工作提供丰富的资源
新媒体有着承载信息量大的特点,涵盖大量的教育资源。同时,新媒体的传播与更新速度较快,能够有效避免传统党建教育中内容陈旧的弊端。从高校角度来说,应当结合党建工作实际,充分利用新媒体,搜集最新、最全的教育素材与资料,保持高校学生党建工作的先进性。在教育形式上,高校学生党建工作还可以充分利用多媒体的多元化特点,将教育资料通过图片、视频等形式向学生党员予以呈现。另外,学生党员还可以登录各级党建教育网站,选取自己感兴趣的内容进行自主学习。可见,新媒体环境下高校的学生党建教育资源丰富,能够满足学生的个性化学习需求,对于增强学生学习自主性也有着重要的作用。
(三)能够提高高校学生党建工作的灵活性
以往开展的传统党建教育,通常是现场教育活动。但是,由于学生党员上课时间冲突、场地限制等原因,在开展相关的党建教育活动中存在着一定的困难。而在教育的内容上,所采取的也是统一的课程设置。这样传统的教育方式,在学生角度不免显得枯燥。新时期,新媒体的迅速发展为高校的学生党建工作带来了新的机遇,多媒体的应用能够解决在时间、场地上的限制,还可以开展形式多样的党建教育活动。同时,还能够充分利用网上平台,开展多层面的培训与教育活动,有效实现资源的共享。
二、新媒体应用于高校学生党建工作的有效对策
为切实提高高校学生党建工作的质量,各大高校将学生党建工作的创新点放到了新媒体技术的应用上来,有效的增强了党建工作的有效性。作为相关的教育工作者来说,应当加强对于新媒体的研究与利用,切实提高高校学生党建工作的质量。
(一)加强新媒体传播内容的监管
新媒体为我们学生党建工作带来便捷性的同时,由于其无门槛性,信息传播内容也需要严格把控,这也给相关工作带来了不小的挑战。鉴于此,为深度开展党建工作,净化新媒体环境,国家发布了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,特别提出党建工作应当加强大学生的思想意识形态教育。作为学生党建工作的相关教育者来说,应当联合有关部门加强新媒体传播内容的监管,营造风清气朗的教育环境,加强大学生的马克思主义教育,提升大学生党员的政治思想水平。
(二)建立系统化的信息理论知识体系
依靠新媒体,能够持续提高学生党建的工作质量,有效解决目前党建工作中理论体系建设不全的问题。新时期,开展学生党建工作,应当充分利用好新媒体,实现党建知识的有效传播与发展。从高校角度来说,应当加强学校党建网站建设,提升党建信息传播的及时性。同时,还要建立健全科学、系统的党建理论体系,完成实际有效的党建工作,提升学校各级党组织的凝聚力。
(三)避免高校学生党建工作流于形式
高校在应用新媒体开展学生党建工作过程中,应当注意实效性的发挥,避免教育活动流于形式。具体来说,高校学生党建工作的具体开展应当以社会发展状况为根本,与学生党员进行及时的沟通,充分了解学生党员的学习和思想状况。对于学生党员在党建学习中所存在的问题,应当给予针对性的指导,警惕形式化学习模式的出现。值得一提的是,高校在运用网络平台进行党建教育时,要确保党建理论知识能够与实践相结合,真正提升教学的有效性,助力学生党员的成长发展。
结语
新时期,要想有效的将新媒体应用于高校的学生党建工作中,相关工作者不仅需要了解新媒体技术并做到熟练应用,而且还需要具有一定的思想高度,从具体工作实际出发,真正关心和理解学生,以期切实提升新媒体在高校学生党建工作中的应用水平。
参考文献 [1]赵娜, 张丹。新媒体形势下对创新发展高校党建工作的思考[J].传媒论坛, 2018 (08) . [2]刘莎。新媒体时代下高校学生党建立体化信息化平台的构建探讨。科教文汇 (下旬刊) , 2018 (04) .